Zanetti, H.A.P., Borges, M.A.F., Leal, V.C.G. e Matsuzaki, I.Y. 2017. Proposta de ensino de programação para crianças com scratch e pensamento computacional. Tecnologias, Sociedade e Conhecimento. 4, 1 (dez. 2017), 43–58. DOI:https://doi.org/10.20396/tsc.v4i1.14484.