O gerenciamento de uma biblioteca digital de educação (BDE): a experiência da faculdade de educação da UNICAMP

Abstract

Este trabalho visa relatar a experiência de implementação de uma biblioteca digital da universidade mediante a introdução de toda produção técnico-administrativa e científica no campo da educação. O objetivo do BDE é armazenar e tornar disponível eletronicamente para os usuários a produção de professores, alunos e do pessoal técnico-administrativo gerado no interior da Faculdade. O documento descreve o processo de concepção, arquitetura da informação, as etapas e metodologia para a estruturação e criação da BDE da UNICAMP, com a parceria do SBU, que gerencia o software Nou-Rau e armazena os documentos na Biblioteca Digital da UNICAMP. Também identifica as competências e habilidades do profissional da informação que deve ter, critérios para a avaliação e seleção dos documentos a serem digitalizados, bem como estabelece procedimentos de gestão para a implementação de serviços derivados desta nova ferramenta na recuperação de informações para a área educacional .O relato considera que a constituição de uma equipe multidisciplinar, e as competências e habilidades exigidas de um profissional da informação envolvidos na concepção de bibliotecas digitais é o objeto de discussão em vários fóruns. As competências técnico-científicas são as mais importantes. Este profissional deve ter condições para viver a mudança da cultura analógica para uma cultura digital. A atitude do profissional da informação, sempre relacionada a uma situação estritamente técnica, observados ao longo do desenvolvimento desta carreira, também passa por mudanças, e exige um profissional que é um gerente, um líder, visionário e estrategista ou, em outras palavras, um verdadeiro agente de mudanças. A aplicação desta fonte de pesquisa, portanto, corresponde às expectativas dos usuários e ajuda a disseminar a informação.