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Alocar salas de aula para oferecimento de disciplinas
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Keywords

Clientes. Trabalho. Processo.

How to Cite

GOMES, Rosangela; VECHI, Marta Aparecida Rigonatto. Alocar salas de aula para oferecimento de disciplinas. Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec, Campinas, SP, n. 2, p. 50–50, 2016. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/simtec/article/view/7627. Acesso em: 27 jul. 2024.

Abstract

O presente trabalho tem por objetivo facilitar a alocação de disciplinas em salas de aula no semestre de oferecimento. Visa, ainda, atender melhor as necessidades dos nossos clientes (Docentes, Discentes de Graduação e Discentes de Pós-Graduação), procurando minimizar as percepções negativas deles, bem como o retrabalho aos executores desta tarefa. Para obtenção dos dados necessários para alocação das disciplinas foram utilizados dois instrumentos principais: ferramenta do mapeamento do processo SIPOC e questionário do tipo aberto onde cada cliente pode expressar, de forma sucinta, sua opinião em relação às salas de aula disponíveis na Faculdade de Engenharia Agrícola – FEAGRI/UNICAMP. Com os resultados obtidos espera-se corrigir as falhas junto ao processo de alocação de salas de aula para oferecimento de disciplinas, garantindo que sejam atendidas as necessidades específicas de cada uma delas, considerando o uso adequado do espaço físico, o número de alunos matriculados por disciplina/turma, e os equipamentos necessários para o oferecimento da disciplina.
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Copyright (c) 2016 Rosangela Gomes, Marta Aparecida Rigonatto Vechi

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