Família e escola: Uma parceria mais que possível, necessária

Resumo

Considerando a importância das diferentes instâncias que atuam na construção social da infância acreditamos na parceria entre a família e a escola para além dos momentos de entrada, saída e reunião de pais, criando mecanismos de aproximação, diálogo e participação efetiva no espaço educacional. Este trabalho parte de um olhar, tentativas que foram sendo aprimoradas desde 2007 convidando as famílias a participarem de vivências junto aos seus filhos, estreitando laços entre os três atores do cenário educacional: criança, família e escola. Neste ano, implementamos mais uma possibilidade de trazer a família para visualizar nossas experiências na escola: o portfólio virtual – um grupo fechado no facebook – onde são postadas as fotografias das diversas vivências diárias das crianças e permitem esse acompanhamento, comentários e que estes momentos possam ser arquivados como memória desta linda fase da vida. Pudemos perceber ao longo desses anos que os pais, em sua maioria, buscam participar e valorizam momentos como de diálogo e desejam a parceria na educação de seus filhos. Observamos também durante os momentos de encontro o envolvimento das famílias, a troca de saberes, o vínculo entre pais e filhos e, adiantamos que, quando o trabalho realizado se faz visível, a parceria com os pais torna-se sólida e verdadeira e estes passam a contribuir com o trabalho realizado e a ver no educador um importante colaborador na educação de seus filhos.