[1]
S. das D. Rodrigues, S. M. Ciasca, e M. V. L. de M. Ribeiro, “Acidente cerebrovascular na infância: avaliação do desenvolvimento cognitivo e das habilidades básicas (escrita, aritmética e leitura) necessárias ao aprendizado escolar”, Sínteses: Rev. Eletr. SimTec, nº 2, p. 126–126, set. 2016.