Grandin, L. A. e Soligo, A. F. (2016) “Um estudo com memoriais de formação de professores em exercício: mudança nas representações de prática e identidade docentes”, Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec. Campinas, SP, (2), p. 223–223. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/simtec/article/view/8603 (Acessado: 19 abril 2024).