Oliveira, F. T., Piovesana, P. de M., Aoki, R. N., & Silva, A. L. da. (2023). Coordenação de equipes multidisciplinares como estratégia no ensino-aprendizagem: construção e atualização de conhecimento dentro da terapia intensiva de adultos, uma vivência da pandemia. Sínteses: Revista Eletrônica Do SimTec, (8.Eixo 1), e02200742. Recuperado de https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/simtec/article/view/18035