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Projeto brinquedoteca
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Como Citar

MAGALHAES, José Alexandre Pio; BALABANIAN, Yvete Carvalho Chaves; ZORZI, Bianca; GIMENES, Livia; COSTA, Gabrielle Aldrey Souza; WERNECK, Deborah Tavares; MONTEIRO, Maria Inês. Projeto brinquedoteca : promover o brincar na sala de espera. Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec, Campinas, SP, n. 6, p. 67–67, 2016. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/simtec/article/view/8520. Acesso em: 17 jul. 2024.

Resumo

A importância do brincar e da recreação na vida das crianças tem sido incentivada e sustentada pela legislação, inclusive para as atendidas em hospitais. Além de oportunizar um espaço lúdico, a brinquedoteca tem como objetivo promover o desenvolvimento cognitivo, a criatividade e sociabilidade não só das crianças, como também dos adultos. Objetivo: Descrever e documentar a relevância do Projeto Brinquedoteca do Ambulatório de Pediatria. Envolver os usuários na reflexão sobre a importância e colaboração do trabalho desenvolvido na Brinquedoteca, na melhoria da qualidade de vida no período de permanência na sala de espera. Método: Estudo descritivo exploratório realizado na Brinquedoteca do Ambulatório de Pediatria do HC-Unicamp. Esta brinquedoteca é estruturada para ser um espaço lúdico pedagógico para as crianças que aguardam atendimento em consultas e procedimentos. Os dados foram coletados por meio de entrevistas padronizadas semi-estruturadas individuais, com a participação dos responsáveis dos pacientes. O projeto conta com três bolsistas do SAE. Resultado: As atividades desenvolvidas colaboram para um ambiente tranqüilo durante a espera do atendimento. Foi proporcionado entretenimento às crianças por meio do desenvolvimento de atividades lúdicas e educativas, realizando trabalho de extensão entre a universidade, serviço hospitalar e a sociedade civil, em que a criança leva para casa os trabalhos realizados e compartilha com a família e seus contatos, impactuando na melhora da qualidade de vida da criança e da sociedade. A Brinquedoteca é um espaço que minimiza a ansiedade das crianças e seus responsáveis no período de espera pelo atendimento e garante o direito de brincar.

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Copyright (c) 2016 José Alexandre Pio Magalhaes, Yvete Carvalho Chaves Balabanian, Bianca Zorzi, Livia Gimenes, Gabrielle Aldrey Souza Costa, Deborah Tavares Werneck, Maria Inês Monteiro

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