Assessoria pedagógica e o núcleo de avaliação e pesquisa em educação médica da FCM/UNICAMP

Autores

  • Silvia Maria Riceto Ronchim Passere Universidade Estadual de Campinas
  • A. M. B. Zeferino Universidade Estadual de Campinas
  • Maria Almerinda Vieira Fernandes Alves Universidade Estadual de Campinas

DOI:

https://doi.org/10.20396/sinteses.v0i2.8295

Palavras-chave:

Assessoria pedagógica. Avaliação. Educação médica.

Resumo

O Núcleo de Avaliação e Pesquisa em Educação Médica – NAPEM, vinculado a Comissão de Ensino de Graduação em Medicina da Faculdade de Ciências Médicas da Universidade Estadual de Campinas tem como finalidades: I. coordenar as avaliações docentes e discentes referentes às atividades do curso e dos módulos de ensino; II. coordenar as avaliações dos programas para dar subsídios às atividades de Desenvolvimento Curricular; III. desenvolver estudos de avaliação da aprendizagem, avaliação docente, avaliação discente, avaliação de egressos; IV. subsidiar as Comissões de Pós-Graduação stricto-sensu e lato-sensu no processo pedagógico e de avaliação continuada; V. desenvolver parcerias com Instituições relacionadas a Educação Médica e afins para propiciar colaboração técnica e científica; VI. promover programas de desenvolvimento para atuação docente; VII. desenvolver projetos de pesquisas em Educação em Saúde. Cabe ao Assessor Pedagógico: coordenar a equipe técnica, preparar propostas de programas de avaliação e projetos e prestar assessoria ao desenvolvimento dos módulos de ensino e seu aprimoramento com base nas avaliações realizadas. Este projeto evidencia a contribuição da Assessoria Pedagógica no curso de Medicina.

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Biografia do Autor

Silvia Maria Riceto Ronchim Passere, Universidade Estadual de Campinas

FCM/ UNICAMP

A. M. B. Zeferino, Universidade Estadual de Campinas

FCM/ UNICAMP

Maria Almerinda Vieira Fernandes Alves, Universidade Estadual de Campinas

FCM/ UNICAMP

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Publicado

2016-09-12

Como Citar

PASSERE, S. M. R. R.; ZEFERINO, A. M. B.; ALVES, M. A. V. F. Assessoria pedagógica e o núcleo de avaliação e pesquisa em educação médica da FCM/UNICAMP. Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec, Campinas, SP, n. 2, p. 133–133, 2016. DOI: 10.20396/sinteses.v0i2.8295. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/simtec/article/view/8295. Acesso em: 7 out. 2022.

Edição

Seção

Eixo 2 - Desenvolvimento de Ensino, Pesquisa e Extensão

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