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MAV - Museu de Artes Visuais da Unicamp: pesquisa, reflexão e propostas
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Palavras-chave

Ética. Projeto pedagógico. Pesquisa

Como Citar

BARROS, Maria Cristina Amoroso Lima Leite. MAV - Museu de Artes Visuais da Unicamp: pesquisa, reflexão e propostas. Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec, Campinas, SP, v. 4, n. 4, p. 113–113, 2016. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/simtec/article/view/7552. Acesso em: 22 jul. 2024.

Resumo

A partir de vivência internacional em Museus e Galerias da Alemanha (Manheim e Köln), um ano em Londres (Francis Kyle Gallery), seis meses na França (Lyon e Paris) e um ano nos USA, pode ser feita uma reflexão sobre as atividades de infraestrutura, pedagógicas e de criação que poderiam ser executadas no MAV-UNICAMP. O objetivo foi identificar o método de pesquisa mais adequado, que resulte em ação concreta e rápida; propor loja virtual do MAV; propor jogos educativos online com envolvimento de alunos e voluntários da UNICAMP; organizar amigos de museus com professores e funcionários, aposentados, ex-alunos e grupos que frequentam a UNICAMP. A metodologia empregada foi a pesquisa em campo com aposentados e comunidade interna e externa para organizar trabalho de voluntariado para o MAV; avaliação de pesquisa, e pesquisa em campo com ex-alunos e voluntários para criar os Amigos do MAV, que são pessoas que captarão recursos para o museu.A construção de um projeto filosófico e pedagógico, dentro de ética e padrões estabelecidos com êxito, dependerá do grau de envolvimento com a comunidade interna e externa na sua concepção e ação concreta; com a formação de multiplicadores de monitores; com a educação continuada de funcionários e voluntários; com o estabelecimento de objetivos e metas claros; com o gerenciamento correto do acervo, e com o estabelecimento de critério claro para definição dos Amigos do MAV. 
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Copyright (c) 2016 Maria Cristina Amoroso Lima Leite Barros

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