Hands on e paepe - um instrumento de potencialização em engenharia

Resumo

Na formação do campus FCA atuamos com o apoio de bolsistas das engenharias, donde surgiu a questão: como potencializar essa atuação estudantil na pratica, hoje, já?
O objetivo então: Proporcionar aos bolsistas em engenharias, através da experiência pratica do técnico mecânico, instrumentos de integralização no processo ensino/aprendizagem, teoria e pratica.
Fundamentado na dinâmica do estudo de casos.
Expõe-se o foco temporal dos fenômenos contemporâneos dentro do contexto de vida real, melhor, a própria vivencia estudantil dentro do fenômeno social complexo, Unicamp.
Esse entendimento conduz a definições praticas a questão principal: “Como trabalhar as demandas de formação dos laboratórios de engenharias, no prazo estabelecido (ano letivo) com os recursos que temos?”
Os alunos são desafiados a por em pratica seus aprendizados. Desde um corte e dobra a um gerenciamento de ações.
O técnico expõe a demanda necessária e o desafio aos alunos de solucionarem através de seus aprendizados. E, juntos, praticarem a experiência do “homo fabris”.
Daí o conceito “Hands on”, “Mãos na Massa”. Pensar e agir.
O retorno dos bolsistas conduziram a ações, pré e pós-analisadas, que resultaram:
1)Vivência do conceito “sem esforço” no trabalho de elevação e transporte de materiais e equipamentos, ligação entre as disciplinas Física Geral I e Ergonomia;
2)Vivência de soldagem, ligação na disciplina Processos metalúrgicos de fabricação;
3)Trabalho em equipe e co-gerenciamento de tarefas. Principio de Liderança;
4)Economia de custos e operacional. Pratica do ensino de ação 3R: Reduzir, Reutilizar e Reciclar.
5)Vivência do respeito e confiança entre os sujeitos de ação: Professor, aluno e técnico.