Projeto "De Braços Abertos"

Autores

  • Vanessa Tank Piccirillo Komesu SAE-PRG-Reitoria/UNICAMP
  • Leilaine de Mendonça SAE-PRG-Reitoria/UNICAMP
  • Sonia Maria Pereira SAE-PRG-Reitoria/UNICAMP

DOI:

https://doi.org/10.20396/sinteses.v0i5.7152

Palavras-chave:

Alunos. Acolhimento. Informação. Acompanhamento. Recepção

Resumo

Considerando que anualmente a UNICAMP tem uma grande preocupação com o ingresso dos novos alunos, o presente projeto busca contribuir para que o estudante da UNICAMP, mais especificamente aqueles que apresentam carências que impossibilitam ou dificultam os mesmos de se manterem na universidade sejam acolhidos e integrados com os diversos aspectos da vida universitária. Dentro desse projeto o Acolhimento visa promover a mudança do Ensino Médio para a vida Universitária de forma tranquila e respeitosa, divulgando os serviços disponíveis pelo  Serviço  de Apoio ao Estudante - SAE. O Estímulo à participação desses alunos em nosso Processo Seletivo objetiva efetivar o direito de que todos os alunos possam concorrer as Bolsas Auxílios, não se esquecendo de Integrar o aluno com os projetos disponibilizados pelo SAE, para que o mesmo possa exercer sua autonomia visando assim sua emancipação humana. Com o Acompanhamento pode-se garantir que o aluno tenha o apoio do Serviço Social durante os diversos momentos da sua vida, contribuindo assim para a concretização de sua formação acadêmica e seu desenvolvimento pessoal. O trabalho foi desenvolvido através da Metodologia GEPRO respeitando todas as etapas. Conseguimos com esse trabalho melhorar a divulgação da Assistência Estudantil oferecida pela Universidade, fazendo com que a informação chegue em tempo hábil para que o aluno que dela necessite possa participar de nosso processo seletivo, além de identificar possíveis problemas sociais e trazer esse aluno para um acompanhamento diminuindo assim a evasão escolar.

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Publicado

2016-05-17

Como Citar

TANK PICCIRILLO KOMESU, V.; MENDONÇA, L. de; PEREIRA, S. M. Projeto "De Braços Abertos". Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec, Campinas, SP, n. 5, p. 178–178, 2016. DOI: 10.20396/sinteses.v0i5.7152. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/simtec/article/view/7152. Acesso em: 29 set. 2022.

Edição

Seção

Eixo 3 - Desenvolvimento Humano, Saúde, Sustentabilidade e Qualidade de Vida

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