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Recepção de novos colaboradores em uma unidade de terapia intensiva pediátrica
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Como Citar

BUENO, Giselli Cristina Villela; KUIM, Kellen; PEREIRA, Elisandra de Oliveira Parada; PESCONI, Siliany de Fátima Jandotti. Recepção de novos colaboradores em uma unidade de terapia intensiva pediátrica. Sínteses: Revista Eletrônica do SimTec, Campinas, SP, n. 7, p. e019047, 2019. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/simtec/article/view/10218. Acesso em: 15 jun. 2024.

Resumo

O Serviço de Educação Continuada de Enfermagem em hospitais tem o objetivo de integrar colaboradores recém-admitidos, acolhendo e informando sobre os processos de trabalho de setores que proporcionam impacto direto na assistência ao paciente; todavia, não contempla atividades específicas de outras áreas. A Unidade de Terapia Intensiva Pediátrica têm como principal característica o atendimento de crianças críticas, que necessitam de profissionais especializados para o cuidado; diante da sua ampliação de 10 para 20 leitos, os gestores se viram com o desafio de capacitar um número expressivo de novos servidores em curto período, mantendo-se a qualidade do atendimento no Serviço. Este trabalho tem como objetivo relatar as etapas e os processos desenvolvidos na admissão de novos colaboradores.

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Copyright (c) 2019 Giselli Cristina Villela Bueno, Kellen Kuim, Elisandra de Oliveira Parada Pereira, Siliany de Fátima Jandotti Pesconi

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