v. 2 n. 3 (2016)

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Publicado: 2016-12-31

EDITORIAL

  • Editorial

    Maria Cristina Menezes, Maria de Lourdes Pinheiro
    1-3
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9254

DOSSIÊ TEMÁTICO

  • Dossier: L´école et les maladies dans le monde (XIXe-XXe siècles)

    Séverine Parayre, Lucia Martínez Moctezuma
    4-13
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9255
  • Los profesores frente a las enfermedades de la Francia rural del siglo XIX: influencia médica, automedicación y pedagogía adaptada a los cuidados del cuerpo

    Séverine Parayre
    14-37
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9256
  • "Le sport c’est la santé". D’un slogan à des actions depuis le XIXe siècle

    Jean Saint-Martin, Michaël Attali
    38-66
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9257
  • Arrièrés Pédagogiques: naissance de l’élève capacitaire dans les dernières recherches de Binet dans les écoles parisiennes en 1908-1910

    Bernard Andrieu
    67-82
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9258
  • El arte científico de la higiene escolar en México (1882-1950)

    María Guadalupe García Alcaraz, Luciano Oropeza Sandoval
    83-100
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9259
  • Las misiones culturales: un proyecto de educación y salud en el medio rural mexicano del siglo XX

    Lucia Martínez Moctezuma
    101-116
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9260
  • El cuerpo juvenil sano como símbolo político. La normalización de los cuerpos a través del discurso médico del fascismo

    Marta Mauri Medrano
    117-128
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9261
  • La atención sanitaria infantil como preocupación educativa

    Núria Padrós, Pilar Prat, Eulàlia Collelldemont
    129-141
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9262
  • Enfermería en lña educación y salud en la escuela: un asunto de cuidado y poder. 1920-1990

    Ana Maritza Gomez Ochoa
    142-162
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9263
  • Um médico italiano para a escola republicana paulista: a pedagogía científica nas escolas normais brasileiras

    Maria Cristina Menezes, Maria de Lourdes Pinheiro
    163-181
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9264

ARTIGO

  • Un archivo histórico en una escuela de gestión cooperativa, Mar del Plata, Argentina

    Jose Bustamante Vismara, Karina Bianculli, Mara Petitti
    182-191
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9265
  • Colégio Estadual Governador Luiz Viana Filho (1956-1994): história, arquivo escolar e produção de catálogo de fontes

    Maryana Gonçalves Souza, Antonieta Miguel
    192-210
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9266

RESENHA

  • Patrimônio Histórico e Cultural

    João Luís Dias Zafalão
    211-214
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9267

DOCUMENTO

  • Las revistas pedagógicas: una fuente útil para la investigación histórica educativa

    Lucia Martínez Moctezuma
    215-224
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9268
  • Acervos dos arquivos institucionais do Centro de Memória da Educação da Faculdade de Educação/USP

    Carmen Sylvia Vidigal Moraes
    225-229
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9269

NOTÍCIA

  • I Concurso Nacional de Dibujo y Pintura: “Una mirada crítica al pasado de la Escuela”

    Pablo Álvarez Domínguez
    230-233
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9270
  • Apresentação de livros

    Lucia Martínez Moctezuma
    234-240
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9271
  • Apresentação de livro

    Pablo Álvarez Domínguez
    241-244
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9272
  • Apresentação de livro

    Maria Cristina Menezes
    245-248
    DOI: https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v2i3.9273