Pinto, Fabiana de Freitas, e Ana Lúcia Guedes-Pinto. 2018. “A Docência No Contexto Do Curso De formação De Professores indígenas No Amazonas: Relatos De Aprendizagens”. RIDPHE_R Revista Iberoamericana Do Patrimônio Histórico-Educativo 4 (2). Campinas, SP:396-411. https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9655.