Pinto, Fabiana de Freitas, and Ana Lúcia Guedes-Pinto. 2018. “A Docência No Contexto Do Curso De formação De Professores indígenas No Amazonas: Relatos De Aprendizagens”. Ridphe_R, Ibero-American Journal of Historical-Educational Patrimony 4 (2). Campinas, SP:396-411. https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v4i2.9655.