SANZ SIMÓN, Carlos; RABAZAS ROMERO, Teresa; RAMOS ZAMORA, Sara; RUIZ VEERMAN, Elisa. Los museos pedagógicos como espacios para la inclusión. Un estudio de caso: el Museo/Laboratorio de Historia de la Educación “Manuel Bartolomé Cossío”. RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo, Campinas, SP, v. 3, n. 2, p. 272–288, 2017. DOI: 10.20888/ridphe_r.v3i2.9292. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/ridphe/article/view/9292. Acesso em: 25 abr. 2024.