Sanz Simón, C. et al. 2017. Los museos pedagógicos como espacios para la inclusión. Un estudio de caso: el Museo/Laboratorio de Historia de la Educación “Manuel Bartolomé Cossío”. RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo. 3, 2 (dez. 2017), 272–288. DOI:https://doi.org/10.20888/ridphe_r.v3i2.9292.