BRANDÃO, C. da F. . Os itinerários formativos da educação secundária nos contextos sueco e espanhol e a educação profissionalizante. RBEC: Revista Brasileira de Educação Comparada, Campinas, SP, v. 3, n. 00, p. e21009, 2021. DOI: 10.20396/rbec.v3i00.14743. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/rbec/article/view/14743. Acesso em: 6 dez. 2022.