[1]
Freire, E. et al. 2021. As competências soft nas políticas internacionais para a Educação Profissional e Tecnológica pós-pandemia. RBEC: Revista Brasileira de Educação Comparada. 3, 00 (jun. 2021), e021008. DOI:https://doi.org/10.20396/rbec.v3i00.14748.