TY - JOUR AU - Brandão, Carlos da Fonseca PY - 2021/06/29 Y2 - 2024/03/29 TI - Os itinerários formativos da educação secundária nos contextos sueco e espanhol e a educação profissionalizante JF - RBEC: Revista Brasileira de Educação Comparada JA - RBEC: Rev. Bras. Educ. Comp. VL - 3 IS - 00 SE - Dossiê DO - 10.20396/rbec.v3i00.14743 UR - https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/rbec/article/view/14743 SP - e21009 AB - <p><span style="font-weight: 400;">Este artigo analisa as opções de Educação Profissional de nível médio que os sistemas de educação básica da Suécia e da Espanha oferecem para os seus jovens para, ao final, tecer algumas considerações comparativas com a realidade da Educação Profissional de nível médio existente no Brasil. Consideramos relevante comparar esses dois sistemas de Educação Profissional de nível médio, pois o exercício da comparação nos mostra as principais semelhanças e diferenças entre tais sistemas e a realidade educacional brasileira no que se refere à Educação Profissional de nível médio. A metodologia adotada foi baseada nos estudos e conceitos provenientes da área da Educação Comparada e Internacional.</span></p> ER -