Souza, Clarissa Lotufo de, et al. «La Presencia De La Colonialidad En La constitución De Los currículos De Los Cursos De Música De Pregrado En Las Instituciones De educación Superior De América Latina Y El Caribe». PROA: Revista De Antropologia E Arte, vol. 10, n.º 1, agosto de 2020, pp. 122-5, doi:10.20396/proa.v10i1.17610.