Souza , Andréia Costa Figueiredo, Laura Fontana Novo, Maria Cristiani Gonçalves Silva, e Mariana Bastos Souza. “Proposta De Sequência didática Utilizando a Metodologia Da Sala De Aula Invertida”. Revista InovaEduc, no. 6 (março 25, 2021): 1–25. Acessado outubro 4, 2022. https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/inovaeduc/article/view/15326.