Felicori, Carol Moreira, et al. “Criação De vídeo Por intermédio De Sequência didática Na Disciplina De língua Portuguesa: Uma estratégia De Se Integrar a Tecnologia Na Sala De Aula”. Revista InovaEduc, nº 4, março de 2021, p. 1-18, https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/inovaeduc/article/view/15177.