Resumo
A obra propõe uma análise histórica bastante didática da constituição das formas de trabalho e como elas influenciaram a formação da escola. Composta por oito capítulos, é demarcada em duas grandes partes. Na primeira, os autores analisam a produção capitalista e a exploração do trabalho, enquanto a segunda estabelece a relação desses processos na educação escolar, concluindo com algumas observações e possibilidades de resistência à mercantilização e adaptação taylorista da educação.
Referências
SILVA, Eduardo Cristiano Hass da. A fábrica da educação: Da especialização taylorista à flexibilização toyotista. Crítica Marxista, Campinas, SP, v. 25, n. 47, p. 217–219, 2018. https://doi.org/10.53000/cma.v25i47.19061
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