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v. 15 (2022): Publicação Contínua
Publicação Contínua

Artigos

Rafaela Xavier Rodrigues, Ione Maria de Matos
e022001
Hortas no ensino de Biologia: Possibilidades, limitações e sugestões
PDF
Silmara Rodrigues Domingues, Jorge Megid Neto, Aldo Aoyagui Gomes Pereira
e022002
Audiovisuais em livros didáticos de física: Abordagens em perspectiva crítica para a educação em ciências
PDF
Fábio Gabriel Nascibem, Maria Theresa Lucas Lourenço, Victor Abrão Araújo
e022003
A importância das mulheres na história da ciência: Retratos de grandes feitos e de preconceitos
PDF
Bruna de Fátima Souza Nunes , Hildegard Susana Jung
e022004
Crianças com oro-facial-digital (tipo i): desafios e possibilidades na aprendizagem
PDF
Brenda Valente Cunha Valente do Couto, Thaina Oliveira Oliveira da Silva, Waldinei Rosa Rosa Monteiro
e022005
Relações antrópicas e modificações no ambiente: Registros fotográficos da disposição de lixo na ilha de cotijuba-pa
PDF
Cláudio Santos, Igor Adriano Oliveira Reis
e022006
A mnemotecnia como aprendizagem significativa na educação profissional e tecnológica: ressignificar saberes no ensino médio integrado
PDF
Sílvia Suely Sanches Costa, Jonas do Carmo Pereira Junior, Gerson dos Santos Estumano
e022007
A importância das atividades práticas (através do projeto pibid-ufpa) no processo de ensino-aprendizagem em ciências naturais
PDF
Danian Alexandre Dugato, Márcio do Carmo Pinheiro, Diogo Pauletti
e022008
A física mais próxima: estudo de sensores residenciais
PDF
Samanda Nunes Sales , Aldo Aoyagui Gomes Pereira
e022009
O uso das mídias audiovisuais para trabalhar a temática aquecimento global no ensino de ciências
PDF