v. 10 n. 1 (2017)
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v. 10 n. 1 (2017)
Publicado em julho 12, 2018
Ciências em Foco
Editorial
Alessandra Aparecida Viveiro, Marcelo D'Aquino Rosa
Editorial
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Artigos
Reginaldo Borges, Hamilton Corrêa
A física do olho humano, uma abordagem dos três momentos pedagógicos com uso de recursos sensitivos
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Diferenças e interfaces entre sexo e gênero: reflexões para o ensino de ciências
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Romualdo José dos Santos
Educação ambiental e ensino de biologia: análise de teses e dissertações
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Aline Janerine, Ana Quadros
Análise da própria prática docente como estratégia reflexiva na formação inicial de professores de química
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Guilherme Bittencourt, Douglas Assis, Gisélia Ribeiro
A avaliação das aprendizagens sob a ótica de docentes e discentes de uma instituição de ensino do interior de Minas Gerais
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José Sebastião Andrade de Melo, Antônio Fernandes Nascimento Júnior
Contribuições do PIBID - biologia da Universidade Federal de Lavras para a formação continuada de professores
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Fábio Gabriel Nascibem, Alessandra Aparecida Viveiro, Oswaldo Gonçalves Júnior
Elementos motivacionais, saberes e práticas relacionadas ao plantio de árvores em ações de protagonismo ambiental: uma revisão bibliográfica
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Augusto A. de Paula, Lídia Wouters, Antonio Fernandes Nascimento Júnior
A origem do petróleo : uma aula no museu de história natural abordando o eixo temático tecnologia e sociedade
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Camila Oliveira Lourenço, Antônio Fernandes Nascimento Júnior
Uma análise das avaliações dos alunos da disciplina de metodologia do ensino de biologia
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Pâmela Maria de Andrade, Nágila Cristina Paixão de Paulo, Camila Oliveira Lourenço, Luiz Roberto Takayama, Antônio Fernandes Nascimento Júnior
O filme "Tempos modernos" como recurso pedagógico no ensino dos conceitos de homeostase e estresse
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