de Sousa BLCM, Silva TA de L. Gênero e ensino de ciências: sensibilizações e empatias (re)construídas entre estudantes em um projeto interdisciplinar. Ci. em Foco [Internet]. 2º de junho de 2019 [citado 19º de abril de 2024];12(1). Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9897