Ruy, Rosimari. “Ensino híbrido E O Estudo Da Na Natureza: Potencialidades Para O Trabalho Com temáticas Ambientais Na educação básica”. Ciências Em Foco, vol. 13, setembro de 2020, p. e020006, https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/13831.