Iglesias, J. O. V. e Petrucci-Rosa, M. I. (2020) “Tradições curriculares em ‘boxes’ nos livros didáticos de biologia”, Ciências em Foco. Campinas, SP, 9(2), p. 10. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9696 (Acessado: 25 maio 2024).