Rodriguez, M. E. (2020) “La ecología de los saberes en la educación matemática decolonial transcompleja”, Ciências em Foco. Campinas, SP, 13, p. e020015. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/13731 (Acessado: 29 março 2024).