FURLAN CARCAIOLI , Gabriela. Educação do campo e currículo narrativo: uma proposta de trabalho. Ciências em Foco, Campinas, SP, v. 7, n. 1, p. 9, 2020. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/cef/article/view/9919. Acesso em: 7 maio. 2024.