Serrano, Luis Felipe Hamada, e Sandra Eliza Fontes de Avila. “Técnicas De Aprendizagem Curricular Aplicadas Ao diagnóstico Precoce Do câncer De Pele”. Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP, no. 26 (fevereiro 12, 2019). Acessado abril 27, 2024. https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/918.