Ré, Larissa, e Inês Bragança. 2019. “Formação Inicial De Professores No Curso De Pedagogia FE UNICAMP: Contribuições Da Abordagem Narrativa (auto)biográfica”. Revista Dos Trabalhos De Iniciação Científica Da UNICAMP, nº 27 (novembro). Campinas, SP:1-1. https://doi.org/10.20396/revpibic2720192735.