SOUZA, Bárbara; MANTOAN, Maria. A formação de professores para a diferença: um estudo sobre os cursos de licenciatura da UNICAMP e suas implicações em educação inclusiva. Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP, Campinas, SP, n. 27, p. 1–1, 2019. DOI: 10.20396/revpibic2720192032. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/2032. Acesso em: 19 may. 2024.