LEITE, Luciana; ALVES, Maria. O aluno invisível na aula de educação física: perspectivas de alunos surdos ou com perda auditiva sobre inclusão. Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP, Campinas, SP, n. 27, p. 1–1, 2019. DOI: 10.20396/revpibic2720191636. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/pibic/article/view/1636. Acesso em: 19 may. 2024.