Tescari Neto, A., Lopes, J. C., Padula, P. C., Rogeri, R., Lima, B., Caraballo, A. D. G., & Pina, I. M. (2019). A formação científica de alunos do ensino médio através da metodologia da gramática gerativa: posição do verbo e cartografia sintática. Revista Dos Trabalhos De Iniciação Científica Da UNICAMP, (26). https://doi.org/10.20396/revpibic2620181406