[1]
Santos, L. dos et al. 2019. Metodologias ativas no ensino de história: o uso do rádio como ferramenta de aprendizagem no programa de residência pedagógica . Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP. 27 (nov. 2019), 1–1. DOI:https://doi.org/10.20396/revpibic2720192646.