Santos, B.M. e Leite, S.F. 2018. Interdisciplinaridade e construção dialógica do conhecimento, a experiência do "Clube da Leitura: literatura e matemática" do Projeto Educativo de Integração Social - PEIS. Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP. 26 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.20396/revpibic262018229.