[1]
Aparecida, T.L. da et al. 2019. Avaliação e categorização de equívocos em códigos produzidos no ensino introdutório de computação. Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP. 26 (fev. 2019). DOI:https://doi.org/10.20396/revpibic2620181273.