Percepções de professores do ensino superior quanto a formação dos seus alunos para a gestão do cuidado em saúde bucal a dependentes químicos

Resumo

A dependência química é um tema que vem ganhando espaço dentro das discussões sociais e em saúde. Um dos caminhos de enfrentamento desta problemática é a adequada assistência prestada aos usuários de álcool e outras drogas por parte dos profissionais de saúde em especial os que fazem parte do sistema público de saúde (Barros e Pillon, 2007). Assim, ao reconhecer o professor como importante ator do processo de trabalho em saúde, o objetivo deste estudo foi conhecer as percepções de professores do ensino superior quanto a formação dos seus alunos para a gestão do cuidado em saúde bucal a usuários de álcool e outras drogas.