Resumo
Neste trabalho, procurou-se utilizar a técnica da realidade aumentada como meio de aprimorar o ensino e aprendizagem de conteúdos relacionados a logística e transportes. Para tanto, objetivou-se desenvolver um modelo para auxiliar no treinamento de operadores de empilhadeira. Os resultados da pesquisa demonstram que a realidade aumentada é um recurso muito útil em aplicações práticas pois possibilita, com menores custos, a simulação de situações.
Todos os trabalhos são de acesso livre, sendo que a detenção dos direitos concedidos aos trabalhos são de propriedade da Revista dos Trabalhos de Iniciação Científica da UNICAMP.
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