RIBEIRO, Elaine. Utilização de metodologia ativa no ensino da assistência de enfermagem em pacientes com drenos torácicos, cerebral e abdominais: relato de caso. Congresso Científico da Faculdade de Enfermagem da UNICAMP, Campinas, SP, n. 1, 2019. DOI: 10.20396/ccfenf120181501. Disponível em: https://econtents.bc.unicamp.br/eventos/index.php/ccfenf/article/view/1501. Acesso em: 4 maio. 2024.