[1]
Santos, J.G.A. et al. 2022. Potencialidades e fragilidades em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem para enfermeiros: uma revisão de escopo. Congresso Científico da Faculdade de Enfermagem da UNICAMP. 2 (nov. 2022), e20224775. DOI:https://doi.org/10.20396/ccfenf220224775.